為(wèi)迎接新(xīn)一輪本科(kē)教育教學(xué)審核評估，堅持“以評促建、以評促改、以評促管、以評促強”，全面落實預評估階段整改任務(wù)，切實提升教師教育教學(xué)水平，提高本科(kē)課堂教學(xué)質(zhì)量，8月1日，西北民(mín)族大學(xué)附屬醫(yī)院在門診五樓學(xué)術廳舉辦(bàn)了教育教學(xué)大練兵系列活動。此次教研活動邀請了西北民(mín)族大學(xué)醫(yī)學(xué)部寇偉、張麗景教授進行示範教學(xué)及點評。
在說課、磨課教學(xué)活動中(zhōng)，王麗娜、袁小(xiǎo)龍等授課教師的授課内容重點突出、有(yǒu)張有(yǒu)弛，講課過程中(zhōng)，不僅展示了他(tā)們豐富的專業知識和經驗，同時能(néng)夠将經典臨床案例以幽默風趣的方式呈現出來，使大家更加容易理(lǐ)解；在試講活動中(zhōng)，薛秀芳、王潔等新(xīn)進教師教學(xué)思路清晰、邏輯思維較強，知識由淺入深、諄諄誘導。
OBE（成果導向教育、能(néng)力導向教育、目标導向教育) 是新(xīn)的教學(xué)理(lǐ)念，教學(xué)管理(lǐ)科(kē)許新(xīn)豔主任從概念、内容、要求做了詳細講解，參會老師們均表示在臨床教學(xué)工(gōng)作(zuò)中(zhōng)依托新(xīn)的教學(xué)方式，量化各種教學(xué)指标，才能(néng)讓學(xué)生們學(xué)以緻用(yòng)。
周雲松副院長(cháng)作(zuò)總結講話，他(tā)表示臨床教育教學(xué)對醫(yī)學(xué)生的專業技(jì )能(néng)及職業素養的培養至關重要、意義深遠(yuǎn)。我院臨床帶教教師都應升華教學(xué)理(lǐ)念、精(jīng)進教學(xué)模式、提升教學(xué)水平，開闊學(xué)生思維，培養其主動探索精(jīng)神。授課時應以學(xué)生為(wèi)中(zhōng)心、目标為(wèi)導向，讓學(xué)生主動參與到課堂中(zhōng)來、師生互動、創設情境、活躍課堂氣氛。
西北民(mín)族大學(xué)附屬醫(yī)院教學(xué)管理(lǐ)科(kē)也将以此次教研活動為(wèi)契機，不斷完善教學(xué)體(tǐ)系，提升教學(xué)質(zhì)量。持續推動教學(xué)管理(lǐ)科(kē)學(xué)化、規範化、制度化發展。
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