醫(yī)院現有(yǒu)臨床護理(lǐ)單元 32個,護理(lǐ)部主任1名(míng),護士長(cháng)32 名(míng),現有(yǒu)護理(lǐ)人員485名(míng),其中(zhōng)在編護士188人,編外聘用(yòng)護士有(yǒu)297人,高級職稱護士15人,中(zhōng)級職稱者130人,本科(kē)學(xué)曆 92名(míng),大專學(xué)曆230名(míng),中(zhōng)專學(xué)曆163名(míng),取得心理(lǐ)咨詢師資格證25人,内觀治療師22人。
護理(lǐ)部采用(yòng)護理(lǐ)部主任—大科(kē)主任—病區(qū)護士長(cháng)三級管理(lǐ)模式,圍繞我院“333模式 ”,即3個場所(體(tǐ)檢、門診住院)、3個階段(未病、已病、康複)、3種診療模式(西醫(yī)、中(zhōng)醫(yī)、心理(lǐ)),全面落實“333”綜合診療模式,以精(jīng)細化管理(lǐ),内涵建設為(wèi)抓手,持續改進護理(lǐ)質(zhì)量與安(ān)全。針對危重病人、手術病人、院内感染預防等“關鍵環節”的管理(lǐ),制定和完善了各項規章制度,細化了護理(lǐ)流程,使各項工(gōng)作(zuò)做到制度化、程序化、規範化,從而保證了護理(lǐ)質(zhì)量的持續改進與提升,形成了具(jù)有(yǒu)甘肅省二院特色的護理(lǐ)管理(lǐ)文(wén)化。
多(duō)年來護理(lǐ)部承擔西北民(mín)族大學(xué)、平涼醫(yī)專、張掖醫(yī)專,甘肅省衛生學(xué)校、蘭州市衛校等護理(lǐ)本科(kē)生、大中(zhōng)專生的臨床教學(xué)任務(wù),同時還承擔全省地州市醫(yī)院護士培訓和進修。
護理(lǐ)部根據醫(yī)院“做精(jīng)做強西醫(yī)優勢學(xué)科(kē),發展壯大中(zhōng)醫(yī)藥特色,建設現代化的中(zhōng)西醫(yī)結合精(jīng)神衛生中(zhōng)心,堅定不移的走中(zhōng)西醫(yī)結合的發展道路”的“十二五規劃以“争先創優”和“三好一滿意”活動為(wèi)抓手,内強素質(zhì)、外樹形象,開展以優質(zhì)護理(lǐ)服務(wù)為(wèi)主題的“六心”特色服務(wù),即“病人來院誠心接,病人住院真心待,病人主訴細心聽,病人疑問耐心答(dá),病人護理(lǐ)精(jīng)心做,病人有(yǒu)難全心幫”的六心護理(lǐ)工(gōng)作(zuò)模式,始終堅持“以病人為(wèi)中(zhōng)心”的服務(wù)理(lǐ)念,提供優質(zhì)安(ān)全護理(lǐ)。
創建有(yǒu)效的護理(lǐ)管理(lǐ)機制,持續護理(lǐ)質(zhì)量改進,不斷提升護理(lǐ)專業标準和護理(lǐ)專業内涵,依法執業,營造良好執業的環境,拓展護理(lǐ)領域,提供病患持續性照護,全面落實責任制整體(tǐ)護理(lǐ),為(wèi)患者提供全面、全程、人性化、專業化的優質(zhì)護理(lǐ)服務(wù),正确實施各項護理(lǐ)措施及健康教育。
高度重視在職護士的繼續教育,鼓勵、支持護士參加各種形式的繼續教育活動,病房設有(yǒu)臨床護理(lǐ)教學(xué)老師,負責護生、進修護士和在職護士的教育工(gōng)作(zuò),加強各層級護理(lǐ)人員的能(néng)力培養,提高護理(lǐ)團隊整體(tǐ)素質(zhì)。
建立各層級護理(lǐ)量化考核标準,加強護士長(cháng)對護士工(gōng)作(zuò)的檢查、指導,提高護理(lǐ)工(gōng)作(zuò)質(zhì)量,加強對特殊科(kē)室的質(zhì)量管理(lǐ)與監測,制定特殊科(kē)室的檢查标準,保證各科(kē)室護理(lǐ)工(gōng)作(zuò)安(ān)全有(yǒu)序進行,持續改進護理(lǐ)質(zhì)量。